维尔心理健康网发展心理学家长期以来一直对父母如何影响儿童发展感兴趣。然而，寻找父母的具体行为与儿童后期行为之间的实际因果关系是非常困难的。
一些在截然不同的环境中长大的孩子后来可以长大，具有非常相似的性格。相反，分享家庭并在相同环境中长大的孩子可以成长为具有非常不同的个性。
尽管存在这些挑战，研究人员认为父母风格与这些风格对儿童的影响之间存在联系。有些人认为这些影响会延续到成人行为中。
四种育儿方式
20世纪60年代，心理学家戴安娜·鲍姆林德（Diana Baumrind）对100多名学龄前儿童进行了一项研究。通过自然观察，家长访谈和其他研究方法，她确定了育儿的一些重要方面
这些方面包括纪律策略，温暖和培育，沟通风格以及对成熟度和控制的期望。基于这些方面，鲍姆林德建议大多数父母表现出三种不同的养育方式之一。Maccoby和Martin后来的研究表明增加了第四种育儿方式。这些都对儿童's行为有不同的影响。
威权父母
在这种育儿方式中，孩子们应该遵循父母制定的严格规则。不遵守这些规定通常会导致惩罚。威权父母不解释这些规则背后的原因。如果被要求解释，家长可以简单地回复，"因为我说了。"
虽然这些父母有很高的要求，但他们对孩子的反应并不十分敏感。他们期望他们的孩子表现异常，不会出错s、 然而，他们几乎没有提供他们的孩子将来应该做什么或避免什么的方向。错误受到惩罚，往往相当严厉，但他们的孩子往往想知道他们犯了什么错误。
鲍姆林德说，这些父母"服从和地位导向，期望他们的命令在没有解释的情况下得到遵守。"他们通常被描述为统治和**者。他们的做法是"备用杆，破坏孩子。"他们期望孩子毫无疑问地服从。
权威育儿
像威权父母一样，那些具有权威育儿风格的人建立了他们的孩子应该遵循的规则和指导方针。然而，这种育儿方式更加民主。
权威的父母对孩子有反应，愿意倾听问题。这些父母期望有很多孩子，但他们提供温暖，反馈和充分的支持。当孩子不能满足期望时，这些父母会更多地培养和宽恕而不是惩罚。
Baumrind说这些父母"监督并传授孩子行为的明确标准。他们自信，但不是侵入性和限制性的。他们的纪律方法是支持性的，而不是惩罚性的。他们希望他们的孩子自信，负责社会，自我调节和合作;
宽容父母
宽容的父母，有时被称为放纵的父母，对孩子的要求很少。这些父母很少训练孩子，因为他们对成熟和自我控制的期望相对较低
根据Baumrind的说法，宽容的父母"比他们的要求更敏感。他们是非传统和宽松的，不需要成熟的行为，允许相当大的自我调节，并避免d对抗"宽容的父母通常与孩子一起培养和交流，通常比父母更多地承担朋友的地位。
无参与的育儿
除了鲍姆林德（Baumrind）引入的三大风格之外，心理学家埃莉诺·麦克比（Eleanor Maccoby）和约翰·马丁（John Martin）还提出了第四种风格：无动于衷或疏忽的养育方式。一个不受影响的育儿方式的特点是要求少，反应迟钝，沟通很少
虽然这些父母满足了孩子'的基本需求，但他们通常与孩子'的生活分离。他们可能会确保他们的孩子得到喂养并有住所，但在指导，结构，规则甚至支持方面几乎没有提供任何东西。在极端情况下，这些父母甚至可能拒绝或忽视孩子的需求。
育儿方式的影响
这些育儿方式对儿童发展成果有什么影响？除了Baumrind'对100名学龄前儿童的初步研究外，研究人员还对育儿方式对儿童的影响进行了大量研究。在调查结果中：
- 威权育儿方式通常会导致孩子听话和熟练，但他们在幸福感，社交能力和自尊方面排名较低。
- 权威育儿方式往往会导致孩子们快乐，有能力，
- 宽容的养育往往导致孩子在幸福和自我调节方面排名低。这些孩子更有可能遇到权威问题，并且在学校的表现往往很差。
- 无参与的父母风格在所有生命领域中排名**。这些孩子往往缺乏自我控制能力，自尊心低，能力低于同龄人。
权威育儿的优势
因为作者父母更有可能被视为合理，公平，而且他们的孩子更有可能遵守父母的要求。此外，由于这些父母提供规则以及这些规则的解释，孩子们更有可能将这些课程内化。
权威父母的孩子能够看到为什么规则存在，理解它们是公平和可接受的，并努力遵循这些规则来满足他们自己的内在感觉是正确和错误的。
父母风格研究的局限性和批评
育儿方式与行为之间的联系是基于相关性研究，这有助于发现变量之间的关系，但不能建立明确的因果关系。虽然有证据表明特定的养育方式与某种行为模式有关，但其他重要变量，如儿童和气质也可以发挥重要作用。
还有一些证据表明，一个孩子的行为会影响父母的风格。2006年发表的一项研究发现，表现出困难行为的儿童的父母随着时间的推移开始表现出较少的父母控制。这样的结果表明，孩子们可能行为不当，不是因为他们的父母过于宽容，而是因为困难或好斗的孩子的父母放弃了试图控制孩子的努力
研究人员还指出，育儿方式与行为之间的相关性有时较弱。在许多情况下，预期的儿童结果没有实现;权威风格的父母有反抗或从事违法行为的孩子，而父母的宽容风格有孩子谁是自信和学业成功.
文化因素在育儿方式和儿童成果方面也起着重要作用。"没有普遍的"**的"父母的风格，"作者道格拉斯·伯恩斯坦在他的书“129>心理学要点中写道。"权威育儿与欧洲家庭的积极成果如此一致，与非洲或亚洲年轻人更好的学校表现无关
建议
育儿方式与不同的儿童结果有关，权威风格通常与强烈的自尊和自我能力等积极行为有关。然而，其他重要因素包括文化，儿童和气质，儿童和父母对父母待遇的看法以及社会影响也在儿童和行为中发挥重要作用。
